ПОХОД НА МЈЕСЕЦ

Чисто размисли

Прочитај пажљиво приповетку још једном. Осмисли неколико питања која би поставио некоме од ликова. Можеш нешто питати и самог аутора.

Док читаш приповетку, уочи њене композиционе целине и обележи их. Свакој целини смисли наслов.

Приповедачев језик је богат занимљивим речима, необичним изразима и интересантним реченицама. Обележи оне језичке детаље који су ти најзанимљивији.

Сети се и других дела Бранка Ћопића која познајеш и спреми се да их укратко препричаш.

Ко је дечак Баја из приповетке? Како замишљаш његов портрет? Које су његове духовне особине најупечатљивије? Чиме је преокупиран и како те своје жеље испољава? Како се старији односе према Баји, а како се он понаша према њима? Шта знаш о њему захваљујући овој приповеци? Упореди самарџију Петрака и деда Рада.

Размисли о следећим тезама:

• Дечак је у праву што истрајава у својој жељи.
• Дечак није у праву што тврдоглаво жели да испуни своју жељу.

Шта би било кад би било?

• Шта би било са дечаковом жељом да није дошао Петрак?
• Шта би било да је деда Раде забранио дечаку и Петраку да иду у потрагу за месецом?
• Шта би било да је месец проговорио?

Осмисли још два питања овог типа. Шта би било…

Свако дете воли да се игра. То је јасно 

Пронађи књигу, малу енциклопедију дечјих игара:

Оћеш ти, да се ми играмо?

Миомир Томић, Тамара Томић

Можда добијеш идеју 

Занимљивост:

• Бранков мост (Википедија)