ЉУБАВНИ РАСТАНАК - народна песма

ПЕСМА

После читања ове песме, неминовно се намеће  питање о томе како данас млади изражавају своја љубавна осећања, а како су то наши преци чинили. Шта ти мислиш о томе?

Шта за тебе значи израз ПАТРИЈАРХАЛНО ВАСПИТАЊЕ?

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

Непознате и мање познате речи:

• зумбул и када – цвеће
• бостан – врт, башта (данас је заједнички назив за диње и лубенице)
• калем – писаљка од трске
• мурећеп – мастило
• јад – несрећа

Јасно ти је да су плави зумбул и зелена када младић и девојка који су раздвојени. Љубав је основно осећање у песми, али прожето тугом. Разлог њихове туге је очигледан – раздвојеност. Смисли неколико разлога за њихову раздвојеност.

КЊИЖЕВНИ РОД: лирска поезија / лирика
КЊИЖЕВНА ВРСТА: народна љубавна лирска песма
ТЕМА ове песме је љубав двоје младих приказане кроз љубав два цвета – плави зумбул и зелена када.
ИДЕЈА песме је жеља народног певача да слави велику љубав коју ни растанак не може уништити.
ПОРУКЕ песме су:

• Права љубав не може нестати због даљине између двоје заљубљених
• Патријархално, домаће васпитање никада не може и не сме изаћи из моде.
• Права љубав је вечна и не нестаје због тренутних тешкоћа.
• Част, поштење и чист образ битнији су од тренутних задовољстава.

 

ПЛАВИ ЗУМБУЛ – стабилан, смирен, зрео, сталожен

• Зумбул (Википедија)
• Зумбул (слика, Википедија)

ЗЕЛЕНА КАДА – наивна, незрела, неискварена, поштена, млада, чиста, неискусна

• Када = КАДИФА (Баштованство.рс)
• Кадифа (слика, Википедија)

СТИЛСКЕ И ЈЕЗИЧКЕ ОДЛИКЕ ПЕСМЕ

• АЛЕГОРИЈА – стилска фигура. У песми се не помињу младић и девојка, али је јасно да је реч о њима.
• ХИПЕРБОЛА – лист хартије као небо, мастила колико је у мору воде, за три године не би исписала јада
• МЕТАФОРА – зумбул – момак; када – девојка; бостан – заједнички живот
• СИМБОЛ – симболика боја: црна боја мастила – девојчина судбина; плава боја зумбула – смиреност, сталоженост, зрелост; зелена боја каде – незрелост, наивност, неисквареност
• АРХАИЗМИ – ТУРЦИЗМИ – БОСТАН, КАДА, АРТИЈА, КАЛЕМ и МУРЕЋЕП – застареле речи по свом облику и данас се не користе
• СТАЛНИ БРОЈ – два цвијета; три године дана
• ЕПИТЕТИ – плави, зелена, црн – БОЈЕ
• АПОСТРОФА (обраћање неживим бићима) – „Душо моја, у бостану кадо”
• ИНВЕРЗИЈА – „Душо моја, у бостану кадо”
• ОДСУСТВО ГЛАСА х (1836) – артије, моји, (ја) би
• КОНТРАСТ (АНТИТЕЗА) – расли заједно, па се растали

ВЕРСИФИКАЦИЈА – једна строфа од 13 стихова – лирски десетерац, нема риме, дијалог између зумбула и каде, тј. момка и девојке

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

Љубавне песме су најстарије и најбројније у народној поезији. Наравно, основно осећање је љубав између момка и девојке. Та љубав је чиста, искрена и нежна. Јача је од свих препрека. Нажалост, сва та љубавна радост често буде помућена тугом због растанка. Љубавна осећања се не испољавају директно већ се само наслућују; приказана су кроз алузије. Главни мотиви ових песама су:

• лепота заљубљених, посебно девојке;
• љубав;
• растанак.

За ове песме везује се лирски десетерац и лирски осмерац. Најчешће се у њима налази дијалог, а од стилских фигура највише има епитета, поређења, метафора и хипербола.

О одликама љубавних песама можеш више прочитати:

• Љубавне песме (Ризница српска)

Познате љубавне песме су:

• Српска девојка (У Милице дуге трепавице) (Ризница српска)
• Драги и недраги (Викизворник)
• Кујунџија и хитропеља (Викизворник)
• Наджњева се момак  и девојка (Викизворник)

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

Занимљивости у вези са поменутим цветовима:

• Кадифа (Tagetes) име је добила по Тагету који се помиње у и грчкој и у етрурској митологији. У грчкој митологији се више личности звало овим именом. О грчкој митологији знаш прилично, а ако те занима етрурска митологија > Википедија. Иначе, кадифа је биљка из породице главочика. Везује за лето и тада је једна од најпопуларнијих. Пореклом је из Мексика и Америке, а постоји и врста која потиче из Африке.

• Зумбул такође има везе са грчким митовима. Наиме, прелепи Хијацинт, спартански принц, вежбао је са Аполоном бацање диска.  Изненада је Хијацинта погодио Зефир диском у главу. Разлог – љубомора. Аполон је био очајан због Хијацинтове смрти и од његове крви је створио зумбул. Легенда даље каже да су зумбулове латице настале од Аполонових суза.

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

Размисли о следећим питањима:

1. Којим начином изражавања народни певач исказује тему љубавног растанка у овој песми:

• монолог
• дијалог
• приповедање (нарација)
• описивање (дескрипција)

2. Коју стилску фигуру препознајеш у кадином болу:

• хипербола (преувеличавање)
• контраст (антитеза)
• поређење
• епитети
• ономатопеја

3. Речи БОСТАН, КАДА, АРТИЈА, КАЛЕМ и МУРЕЋЕП се не користе данас тако често. Неке од њих припадају, као што знаш, архаизмима (застарелим речима). Али, какве су ове речи према свом пореклу:

• германизми (из немачког језика)
• бохемизми (из чешког језика)
• англицизми (из енглеског језика)
• турцизми (из турског језика)
• хунгаризми (из мађарског језика)
• галицизми (из француског језика)

4. Које одлике народне лирске поезије препознајеш у овој песми:

• мотив самоће
• дијалог
• сажетост
• одсуство строфа
• нема риме

5. Одреди стих ове песме:

• лирски осмерац
• лирски десетерац
• епски десетерац
• слободан стих

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

Задаци за тебе

(Изабери и уради два од понуђених )

• Препричај песму, али пусти машти на вољу и прошири је.
• Осмисли љубавну причу неког пара из оног времена.
• Осмисли љубавну причу неког пара из овог времена.
• Настави песму. Наравно, у стиховима. Твоји стихови треба да се надовежу на постојеће стихове.

♥ ♥ ♥ ♥ ♥

КАЖИ МИ, КАЖИ…

Кажи ми, кажи,

Како да те зовем,

Кажи ми, какво

Име да ти дам, –

Хоћу ли рећи:

Дико или снаго,

Или ћу: лане,

Или: моје благо,

Хоћу ли: душо,

Или: моје драго –

Кажи ми какво

Име да ти дам!

Све су то мила

Имена и лепа

Којима Србин

Своме злату тепа.

Ал ја бих провео

Читав један век

Тражећи лепше,

Милије и слађе,

Дичније име,

Што још не чу свет,

Да њим назовем

Мој румени цвет.

Јован Јовановић Змај

КОМПАРАТИВНА АНАЛИЗА

СЛИЧНОСТИ

• Љубавне песме
• Лирске песме
• Исказивање осећања љубави између мушкарца и жене
• Говор у обе песме (дијалог и обраћање)
• Појава боја
• Младић тепа девојци
• Симболика боја
• Девојка се пореди са цветом
• Не зна се крај у обе песме
• Из песама се не виде имена заљубљених
• Пренесено значење за заљубљене
• Не постоји начин ни речи да се искаже права љубав
• Мушкарац приказан као смирена, стабилна, зрела особа
• Жена приказана као невина, неискварена, вредна љубави
• Мало епитета
• Исказано је патријархално васпитање
• Метафора цвећа у обе песме
• Лирски стихови – десетерац и петерац, односно, шестерац
• Заједничка реч „душа”
• Преувеличано исказана силина осећања
• Једна строфа као свеукупни израз осећања у песмама

РАЗЛИКЕ

♥ ♥ ♥ ♥ ♥