ЗВЕЗДА У ЧИЈИМ ЈЕ ГРУДИМА НЕШТО КУЦАЛО - Гроздана Олујић

Гроздана Олујић – Рођена је 30. августа 1934. у Ердевику. Гимназију је учила у Бечеју. Дипломирала је и магистрирала на Групи за енглески језик и књижевност на Филозофском факултету Универзитета у Београду. Књижевним радом почела је да се бави веома рано. Још је у средњој школи објављивала своје радове. Прва приповетка штампана јој је приликом конкурса за најбољу причу („Борба”, 1953). Српски романсијер, преводилац и антологичар, добитник Повеље за животно дело Удружења књижевника Србије. Њена дела доживела су бројна издања у земљи, преведена су на двадесет осам светских језика и објављена у многим државама.

Гроздана Олујић данас живи и ствара у Београду, а почасни је грађанин града Осла и носилац данског витешког ордена Данеборг за заслуге на пољу књижевности.

Први роман о младима и за младе „Излет у небо” објавила у 22. години. Неколико збирки бајки׃ „Седефна ружа и друге бајке” (награда Политикиног забавника, „Небеска река и друге бајке ”, „Снежни цвет”, „Камен који је летео и друге бајке”, „Дечак и принцеза”, „Принц облака”, „Златни тањир”, роман-бајку „Звездане луталице”. По бајкама Гроздане Олујић снимљене су плоча и касета „Седефна ружа” и телевизијска серија (девет наставака од по тридесет минута).

После читања бајке и уживања у њој требало би да размислиш о следећим питањима:

• Ко су главни ликови?
• Шта мислиш о опомени Звездане Мајке?
• Покушај да објасниш кључне речи: небеска башта / Звезда / људско срце које је у Звездиним грудима закуцало.
• Шта је променило Звезду и одвело од њене небеске баште?
• Да ли је исто то Чобанина упутило ка небеској башти?
• Опиши лепоту Звезде која је очарала Чобанина.
• Објасни лепоту свирке која је променила Звезду.
• Зашто је Звезда постајала свакога дана све нежнија и светлија?
• Чиме је Чобанин дозвао несталу Звезду?
• Звезда се одрекла вечности. Слажеш ли се са њеним избором? Објасни своје размишљање.
• Опиши Звезду, а потом је и нацртај у својој свесци за школски рад.
• Знаш да је бајка спој фантастичног и реалног. Издвој фантастичне и реалне ликове, а потом и фантастичне и реалне догађаје из ове бајке.Одреди књижевни род и књижевну врсту овог дела, потом тему и идеју, а онда напиши бар три поруке.
• Подели бајку на целине. / УВОД (ЕКСПОЗИЦИЈА) – ЗАПЛЕТ – ВРХУНАЦ (КУЛМИНАЦИЈА) – ПЕРИПЕТИЈА (ПРЕОКРЕТ) (ОБРТ) – РАСПЛЕТ /
  
• Подсети се шта је бајка.
• Напиши неколико разлика и сличности између народне и ауторске бајке.
• Наведи неколико светских и домаћих аутора који су посебно познати по бајкама.Пусти машти на вољу и направи неку енигматску игру коју ћеш везати за садржај ове бајке: ребус, укрштеница, осмосмерка…
• Одабери неколико другара из одељења (троје, четворо) и урадите један од понуђених задатака:

-       Направите СТРИП – Сећаш се, низ слика, уз које иде говор ликова исписан у облачићима.

-       Напишите ВЕСТ – Не заборавите наслов вести и чувених пет питања КО, ШТА, КАД, ГДЕ, КАКО/ЗАШТО (шта се догодило; ко су учесници догађаја; када се догађај из вести одиграо; где се то догодило; шта је изазвало догађај; како се одвијао догађај). Наравно, на крају је обавезно име аутора вести.

-       ДРАМСКИ ТЕКСТ – Не заборавите заплет и расплет. Ако будете довољно уверљиви, ваш текст можемо и глумити. Не заборавите дидаскалије!

-       ПИСМО – Бирајте! Да ли неко од ликова пише писмо или ви пишете писмо…